Rapport de stage, mémoire (licence, master) avec le BDRI

Le BDRI offre un nombre limité de projets indépendants à des étudiants de licence et de master (vous pouvez accéder à une liste des projets développés précédemment au BDRI en cliquant ici). Le BDRI ne confère pas de diplômes, cependant, le directeur du BDRI (Dr. Bruno Díaz López) et le chercheur principal (Dr. Séverine Methion) assurent le mentorat et la supervision des étudiants intéressés. Ce programme convient particulièrement aux étudiants qui envisagent des études supérieures axées sur l'étude des mammifères marins, des oiseaux marins, de l'écologie, de la biologie marine, et des sciences marines en général.

 

Différents projets sont menés à bien dans un environnement de recherche dynamique, international et compétitif. Les principaux thèmes de recherche du BDRI comprennent l'écologie des mammifères marins, l'éthologie, la modélisation écologique et la bioacoustique (sur les dauphins, les marsouins, les baleines et les loutres dans les eaux de l'Atlantique), avec un accent sur les grands dauphins (Tursiops truncatus) dans différentes parties du monde (Méditerranée et eaux de l'Atlantique), ainsi que l'écologie des oiseaux marins. Des étudiants de licence et de master motivés dans les domaines de la zoologie, de la biologie marine, de la médecine vétérinaire et des disciplines connexes sont invités à postuler pour un projet de recherche (rapport de stage de licence, mémoire de master...) au BDRI.

 

La rédaction d'un rapport de stage/mémoire est généralement entrepris lors de la réalisation d'un stage dans les installations du BDRI en Galice. Cependant, un rapport de stage/mémoire peut être également réalisé à distance.

 

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Rédiger un rapport de stage / mémoire en effectuant un stage

 

Lors d'un stage, nos étudiants ont la possibilité de réaliser un projet de recherche (rapport de stage / mémoire), dans le cadre de leur licence ou master, ou pour leur intérêt personnel. Le BDRI offre un environnement de recherche comprenant un laboratoire entièrement équipé, une formation sur le terrain sous le mentorat de scientifiques expérimentés. En réalisant un projet au BDRI, les stagiaires se concentrent sur et analysent des données de nos projets de recherche. Les étudiants participent à la collecte de données dans le cadre de nos programmes scientifiques en cours sur les mammifères et les oiseaux marins du sud de la Galice (Espagne). Le BDRI offre un environnement de travail international dans lequel la langue quotidienne est l'anglais. Le mémoire/rapport de stage peut être rédigé en français, anglais, espagnol, portugais ou italien.

 

Nos stagiaires sont affiliés à un projet de recherche du BDRI pour écrire leur rapport de stage (voir thèmes de recherche ci-dessous). Le BDRI procure tout le matériel de recherche et la supervision aux étudiants qui viennent faire un stage. Nous prenons en compte les préférences de nos stagiaires, leur compétence et nous élaborons, ensemble, un sujet de stage adéquat à chacun. Afin de garantir une quantité de données suffisantes à l'élaboration d'un rapport de stage, le BDRI procure à ses stagiaires des données collectées durant les mois précédents le stage (tous les stages comprennent la collecte de données sur le terrain).


Par exemple, si un(e) étudiant(e) fait un stage en 2021, le BDRI lui procurera des données collectées en 2020. Cela permet de commencer la rédaction du rapport de stage dès le début du stage. Durant le stage, le/la stagiaire participera à la collecte de données pour la saison 2021 afin que de comprendre comment cela fonctionne.


Nos stagiaires participent à toutes les étapes des activités de recherche, de la collecte de données sur le terrain (observations costales et observations embarquées), organisation des données en laboratoire (vérification des données, transcription des données, entrée en base de données, photo-identification) et à l'analyse des données pour leur projet personnel. Durant les heures de travail (du lundi au vendredi, 6h par jour), les stagiaires participent donc activement aux activités de recherche du BDRI. La rédaction du rapport de stage et l'analyse des données pour le rapport se fait durant le temps libre du stagiaire (fin d'après-midi, et week-end).

 

Stage étudier dauphin Stage étudier océan Stage étudier cétacés Stage étudier mammifères marins

 

Rédiger un rapport de stage / mémoire à distance

 

Les étudiants intéressés peuvent également réaliser un projet de recherche (rapport de stage, mémoire de fin d'étude...) à distance. Les scientifiques du BDRI fourniront à l'étudiant des données préalablement collectées et une supervision hebdomadaire sous forme de courriels et d'appels vidéo. La durée minimale d'un projet de recherche à distance est de 4 semaines. L'étudiant devra signer un accord d'entente sur l'utilisation des données avant de recevoir les données. Les sujets de recherche seront convenus en fonction de la disponibilité des données / projets et des antécédents et des préférences de l'étudiant. Il y a des frais associés qui comprennent la supervision, la formation et la préparation des données. Pour plus d'informations sur les projets de recherche à distance, n'hésitez pas à nous envoyer un e-mail à info@thebdri.com.

 

Travailler sur les dauphins Stage baleines Stage rapport loutres Stage cétacés

 

Thèmes scientifiques proposés par le BDRI

  • ECOLOGIE DES CÉTACÉS - Ce thème inclut le développement de modèles basés sur les données de répartition des cétacés collectées dans les eaux atlantiques (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront davantage d'informations sur la répartition des différentes espèces de cétacés en Galice, ainsi que sur l'impact des activités humaines sur celles-ci. La présence de grands dauphins et de marsouins tout au long de l'année dans les rías galiciennes est connue depuis longtemps ce qui en fait de bons sujets pour explorer la création d'éventuelles zones spéciales de conservation sous la protection de la directive habitats de l'Union européenne. Il est recommandé aux étudiants voulant choisir ce type de sujet de porter un intérêt aux systèmes d'information géographique SIG ou à l'élaboration de modèles écologiques.

  • ÉTHOLOGIE DES CÉTACÉS - Ce thème comprend l'analyse de données sur le comportement de différentes espèces de cétacés (grand dauphin, dauphin commun, baleine et/ou marsouin commun) collectées dans les eaux atlantiques (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur le comportement individuel ou collectif de ces espèces, ainsi que sur l'impact des activités humaines sur le comportement des mammifères marins. Il est recommandé aux étudiants intéressés par ce sujet d'avoir un grand intérêt pour l'éthologie.

  • COMMUNICATION CHEZ LES DAUPHINS - Ce sujet comprend l'analyse des données comportementales et bioacoustiques enregistrées dans notre zone d'étude (Galice, Espagne) qui se caractérise par de nombreux impacts anthropiques. Ces études exploreront l'utilisation des vocalisations sociales dans différents contextes (alimentation, socialisation, voyage, repos) en analysant leurs similitudes géographiques et contextuelles. Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur la fonction des vocalisations spécifiques dans un contexte social, ainsi que sur l'influence de l'environnement et, dans certains cas, des activités anthropiques. Les étudiants intéressés par ce sujet sont encouragés à s'intéresser de près à la bioacoustique.
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  • ÉTUDE DE LA STRUCTURE SOCIAL ET DES MÉTHODES DE MARQUAGE-RECAPTURE - Ce sujet comprend l'analyse des données de marquage et de recapture de groupes de grands dauphins et de dauphins communs dans les eaux atlantiques (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur l'abondance de la population, la structure sociale et, dans certains cas, l'impact des activités humaines. Les étudiants intéressés par ce sujet sont encouragés à s'intéresser de près à la photo-identification, à l'élaboration de modèles et à l'étude des structures sociales.
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  • MARQUES CORPORELLES CHEZ LES CÉTACÉS -Ce thème implique l'analyse de photographies de cétacés prises dans les eaux atlantiques (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur l'état corporel externe des cétacés, en tenant compte des interactions intra- et inter-spécifiques, des infections, des maladies et, dans certains cas, de l'impact des activités humaines. Il est recommandé aux étudiants intéressés par ce sujet d'avoir un grand intérêt pour l'écologie et l'analyse photographique.
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  • ÉCOLOGIE DES OISEAUX MARINS - Ce thème implique l'analyse spatiale et le développement de modèles à partir des données sur les oiseaux marins recueillies dans les eaux atlantiques (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur la répartition des différentes espèces d'oiseaux (goéland, mouette, cormoran, fous de Bassan, puffin, échassiers, Alcidés et bien d'autres) et sur l'impact des activités humaines. Les étudiants intéressés par ce sujet sont encouragés de s'intéresser de près aux systèmes d'information géographique SIG, à l’avifaune marine et à l'élaboration de modèles écologiques.
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  • ÉCOLOGIE ALIMENTAIRE DE LA LOUTRE D'EUROPE - Ce thème implique l'analyse des données sur l'écologie alimentaire de la loutre d'Europe (Lutra lutra) collectées dans la Ría de Arousa (Galice, Espagne). Les résultats de ces études fourniront des informations pertinentes sur l'écologie de la loutre d'Europe à travers l'étude de ses fèces et de son comportement alimentaire. Il est recommandé aux étudiants intéressés par ce sujet de s'intéresser de près à la loutre et à l'analyse en laboratoire.
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    Il y a également la possibilité de développer d'autres projets axés sur l'impact des activités anthropiques sur l'environnement, sur l'élaboration de modèles écologiques, ou liés aux aspects vétérinaires. Veuillez contacter le BDRI pour explorer les possibilités que nous offrons (info@thebdri.com).

     

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    Informations complémentaires pour les étudiants rédigeant leur rapport de stage / mémoire en effectuant un stage

    Le BDRI est un petit centre d'éducation et de recherche, ainsi, une participation financière qui inclue la formation, l'utilisation de l'équipement de recherche, le travail de laboratoire et de terrain, le logement avec d'autres membre de l'équipe (appartement meublé, entièrement équipé, avec machine à laver, télé, WIFI; situé à proximité du centre de recherche du BDRI) est demandée (385 Euros par semaine; détails dans le dossier d'information à télécharger). Le transport pour venir et repartir d'Espagne, la nourriture et toute autre dépense personnelle ne sont pas inclus. Les revenus générés permettent au BDRI de conduire ses recherches, et sans la contribution de nos volontaires et stagiaires, ce type de recherche ne pourrait pas être entrepris.

     

    Les revenus générés permettent au BDRI de conduire ses recherches, et sans la contribution de nos volontaires et stagiaires, ce type de recherche ne pourrait pas être entrepris. Contrairement à d'autres institutions, le BDRI est un centre de recherche indépendant, majoritairement autofinancé. Cette indépendance a permis au BDRI de fonctionner de manière autonome depuis sa fondation en 2005. Le BDRI offre également la possibilité de participer à d'autres programmes tels que des séjours de courte durée (volontariat ; séjour de 5 jours minimum, cliquez ici pour plus d'informations) ou le programme « Chercheur pour une journée » ("research for a day" ; cliquez ici pour plus d'informations). Ces programmes fournissent un appui fondamental pour que le BDRI puisse continuer de fonctionner. Ils sont un support économique indispensable qui rend possible la recherche et contribuent à la conservation des espèces et de l’environnement marin, à la diffusion des connaissances et à la sensibilisation du grand public. Ainsi, toute l'attention se porte sur la réalisation des objectifs à long terme actuellement fixés par le centre lui-même. Cela se reflète dans la productivité scientifique élevée et la qualité du travail en général. De cette façon, les frais de participation signifient non seulement une couverture minimale des dépenses dérivées de la participation, mais ils constituent également la base d'un contexte plus général, ce qui en fait un centre unique.

     

    COMMENT CANDIDATER

    CANDIDATER POUR RÉDIGER UN RAPPORT DE STAGE / MÉMOIRE TOUT EN EFFECTUANT UN STAGE :
    - Avant de candidater, merci de télécharger et de lire attentivement nos dossiers d'information sur nos stages (en cliquant ici, « internship information package ») et sur la rédaction d'un mémoire/rapport de stage (en cliquant ici, « thesis »).

    - Si vous souhaitez candidater, choisissez la durée de votre stage et envoyez : le formulaire de candidature (« internship application form ») (obligatoire), votre curriculum vitae (obligatoire), une lettre de motivation (obligatoire) et des lettres de recommandation (facultatif) à l'adresse électronique suivante : info@thebdri.com
    - Les demandes sont approuvées par ordre d’arrivée. Il n'y a pas de date limite pour l'envoi de la candidature car la sélection reste ouverte jusqu'à ce que toutes les places soient pourvues.
    Les emails et les formulaires de candidature peuvent êtes rédigés en français, anglais ou espagnol.

     

    CANDIDATER POUR RÉDIGER UN RAPPORT DE STAGE / MÉMOIRE À DISTANCE :

    - Envoyez-nous un e-mail à info@thebdri.com avec votre CV et en indiquant vos préférences de sujet et la durée souhaitée du projet.

     

    Si vous souhaitez plus d'informations, n'hésitez pas à nous envoyer un e-mail à : info@thebdri.com

     

     

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